Relato de Experiência: Monitoria DCExt Programação Imperativa 2025.1

Resumo

O resumo detalha a experiência de monitoria na disciplina DCExt Programação Imperativa no semestre letivo 2025.1, do segundo período do curso de Engenharia da Computação. Por ser uma disciplina de extensão, contempla o desenvolvimento de um projeto final focado na solução de problemas da comunidade externa à universidade. A disciplina visa capacitar os estudantes com habilidades fundamentais em lógica de programação e algoritmos, essenciais para o desenvolvimento de soluções computacionais na Linguagem de Programação C. O objetivo principal da monitoria foi auxiliar os estudantes na compreensão dinâmica e prática dos conceitos de programação, promovendo um ambiente de aprendizado interativo e acessível. A metodologia adotada nas monitorias buscou maximizar a aprendizagem dos estudantes através de linguagem acessível, um ambiente interativo e feedback contínuo. Para otimizar o processo de aprendizagem, os monitores desenvolveram um site localizado em monitoriaPI.github.io, com diversos materiais de estudo, incluindo tutoriais, exemplos de código e exercícios práticos, permitindo que os estudantes revisem os conteúdos e pratiquem no seu próprio ritmo. É esperado que o recurso online seja útil para as futuras turmas da disciplina. As reuniões semanais, mediadas através da plataforma online Google Meet, compuseram parte essencial das atividades da monitoria. Nelas, eram realizadas sessões de perguntas e respostas, resoluções de exercícios e demonstrações de algoritmos, conforme o livro Entendendo Algoritmos (Bhargava, 2018), além de discussões sobre tópicos relacionados ao conteúdo da disciplina. Ademais, um grupo no aplicativo WhatsApp foi organizado, permitindo uma comunicação mais direta entre os monitores e os discentes, com finalidade de avisos e soluções de dúvidas. Ao fim do período letivo, uma maior atenção foi dada aos discentes em relação ao projeto final, onde os monitores ofereceram suporte presencial para quaisquer dificuldades ou necessidades. Para a análise dos resultados obtidos, foi concebido um formulário online com 4 perguntas objetivas obrigatórias e 1 pergunta dissertativa opcional, divulgado entre os alunos da disciplina. Seu propósito é uma avaliação de satisfação dos que se relacionaram com a monitoria de alguma forma, a respeito dos materiais disponibilizados e da qualidade dos monitores. O formulário está disponibilizado para preenchimento até 16/07/2025, tendo recebido 5 respostas até esta data (10/07/2025). Resultados parciais: do aproveitamento dos encontros on-line, 3 alunos assinalaram como “totalmente positivo” e 2 alunos como “positivo”; da avaliação aos monitores, 5 alunos marcaram “muito proficientes” e “sempre disponíveis”; da qualidade do site monitoriaPI.github.io e de outros recursos disponibilizados, 4 alunos julgaram como “muito útil” e 1 aluno como “útil”; e dos impactos que a monitoria trouxe para a disciplina de Programação Imperativa, 2 alunos evidenciaram uma influência positiva, sendo destacados a ajuda em “revisar e entender alguns conceitos da linguagem C”, “uma melhor compreensão do paradigma de programação imperativa” e o “apoio prestado na execução do Projeto final da cadeira”. Finalmente, a monitoria da disciplina DCExt Programação Imperativa demonstrou ter papel fundamental para o reforço do aprendizado dos estudantes e para o sucesso do projeto de extensão, com alta satisfação e percepção de utilidade. O professor da disciplina, orientador desta proposta, reconhece a importância da participação dos monitores neste semestre letivo, os mesmos se mostraram proativos (criação de site, de grupo de Whatsapp, encontros online, correção de listas de exercícios etc.) e comprometidos, sendo um apoio importante na realização das atividades extra-classe e interação com os discentes.