Identificação de Possíveis Influenciadores Digitais em Fóruns de Discussão em Cursos a Distância

Abstract

Este artigo apresenta a problemática de identificação de indivíduos com maior potencial de influenciar comportamentos e ações de outros utilizadores em ambientes de Educação a Distância, com o intuito de auxiliar o docente na otimização o aprendizado coletivo. Diversos trabalhos acadêmicos têm sido desenvolvidos para analisar a interação entre indivíduos e identificar padrões de comportamento coletivo. Nestas pesquisas, destacam-se os resultados obtidos através uso das Redes Complexas. Por outro lado, o estudo sistemático de indivíduos com maior potencial de influência em redes sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem ainda é considerado um campo de pesquisa acadêmico pouco comentado. Neste contexto, um fórum de discussão pode ser o equivalente a uma rede social, e os integrantes que obtém destaque podem ser o equivalente aos indivíduos influenciadores. Este trabalho apresenta uma alternativa computacional para identificar os possíveis influenciadores através de seus comentários nos fóruns de discussão realizados em cursos a distância.