Software de Apoio à Alfabetização de Crianças Com Necessidades Especiais

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Fábio Marcos Euzébio
http://orcid.org/0000-0003-1706-3369
Bruno José Torres Fernandes

Resumo

O trabalho de alfabetização de crianças com necessidades especiais é algo que exige muito esforço e dedicação devido à complexidade e variação dos graus de dificuldade que uma criança especial pode apresentar. Por isso, escolas específicas e profissionais com formação diferenciada são necessários para atender a essa necessidade. O objetivo deste artigo é descrever o processo de desenvolvimento de um software educacional para auxiliar na  alfabetização de crianças com necessidades especiais na língua portuguesa do Brasil, podendo ser utilizado em qualquer instituição de ensino, regular ou especializada. A partir da coleta de materiais e da observação dos métodos utilizados no dia a dia pelos profissionais de educação, foi possivel levantar os requisitos e parâmetros necessários para a elaboração do software. Com o uso adequado de uma ferramenta de apoio no processo de alfabetização, pode-se reduzir significativamente o tempo que se leva para alfabetizar uma criança especial, além de treinar sua coordenação motora e melhorar seus níveis de concentração. A utilização de um meio digital e informatizado no processo de alfabetização tem como principal vantagem capturar a atenção da criança ao mesmo tempo em que torna-se desafiadora, fazendo com que a memorização de letras e formação de palavras mostre seus resultados em um espaço de tempo menor do que o necessário, caso a alfabetização fosse realizada utilizando-se apenas meios convencionais.

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Como Citar
Euzébio, F., & Torres Fernandes, B. (2018). Software de Apoio à Alfabetização de Crianças Com Necessidades Especiais. Revista De Engenharia E Pesquisa Aplicada, 3(2). https://doi.org/10.25286/repa.v3i2.551
Seção
Engenharia da Computação
Biografia do Autor

Fábio Marcos Euzébio

Tecnologia da Informação

Referências

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