Experiência prática de um estudante internacional em um estágio de ensino no âmbito do CCE - Tópico Avançado em Sustentabilidade – TAS

Resumo

A educação fornece uma base sólida para o avanço de comunidades sustentáveis. A integração de iniciativas educacionais ao programa de extensão da universidade oferece uma abordagem de baixo para cima para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Este estudo explora a experiência prática de um estudante internacional durante um estágio de ensino no curso Tópico Avançado em Sustentabilidade (TAS) no semestre 2025.1. A pesquisa adota uma abordagem descritiva, com análises qualitativas e quantitativas da experiência de estágio. Os resultados indicam que metodologias como a sala de aula invertida e a integração de atividades de extensão, alinhadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, aumentaram significativamente a confiança e a produtividade dos estudantes, como se reflete no desempenho acadêmico e na qualidade das produções de vídeo que abordam questões comunitárias. Apesar dessas melhorias, desafios como o atraso na entrega das atividades semanais persistiram.